4º ESO: T.1.3: BIBLIA Y MIS COMPETENCIAS: UNIVERSALIDAD DE LAS RELIGIONES, PÁG.15, 1 a 2.
El siguiente relato es una breve narración literaria, en forma de novela ejemplar e historia sagrada, donde personas de diferentes religiones y países enemigos (Dt 23, 4-6) se ayudan y se aman.
El libro de Rut pertenece al Antiguo Testamento y se redactó entre los siglos vi-v a. C.
El libro de Rut pertenece al Antiguo Testamento y se redactó entre los siglos vi-v a. C.
3.1 Rut, la extranjera (Rut 1-4)
https://www.bibliacatolica.com.br/es/la-santa-biblia/rut/1/
En Israel, en la época de los Jueces (siglos xiii-xi a. C.), hubo mucha hambre. Para poder comer, Elimélec, un judío de Belén de Judá, emigró al país de Moab con su esposa Noemí y sus dos hijos. Al poco de llegar, Elimélec murió y Noemí se quedó sola con sus hijos, que se casaron con dos mujeres moabitas, Orfá y Rut. Allí vivieron durante diez años, al cabo de los cuales los hijos de Noemí también murieron.
Esta se quedó con sus nueras. Cuando Noemí se enteró de que el hambre había acabado en Israel, decidió volver a su tierra y dijo a sus nueras: «Volved a casa de vuestras madres. Que el Señor tenga piedad de vosotras como vosotras la habéis tenido con mis difuntos y conmigo; que Él os conceda felicidad en la casa de un nuevo marido».
Ellas quisieron ir con ella a Israel, pero Noemí les advirtió de la discriminación
que encontrarían allí, por no ser judías. Entonces, Orfá besó a su suegra y regresó a su pueblo con su familia.
Ellas quisieron ir con ella a Israel, pero Noemí les advirtió de la discriminación
que encontrarían allí, por no ser judías. Entonces, Orfá besó a su suegra y regresó a su pueblo con su familia.
Pero Rut le dijo: «No insistas en que vuelva y te abandone. Iré adonde tú vayas, viviré donde tú vivas; tu pueblo será mi pueblo y tu Dios será mi Dios; moriré donde tú mueras, y allí me enterrarán. Juro ante el Señor que solo la muerte podrá separarnos».
Noemí regresó a su tierra, Belén, con su nuera Rut. Noemí tenía un pariente de su marido, Booz, que era muy rico.
Rut comenzó a trabajar en sus campos. Booz se enamoró de Rut por sus buenas cualidades. Y por el gran amor que sentía por ella, se enfrentó a las leyes judías del levirato y del rescate, que les impedían casarse.
Noemí regresó a su tierra, Belén, con su nuera Rut. Noemí tenía un pariente de su marido, Booz, que era muy rico.
Rut comenzó a trabajar en sus campos. Booz se enamoró de Rut por sus buenas cualidades. Y por el gran amor que sentía por ella, se enfrentó a las leyes judías del levirato y del rescate, que les impedían casarse.
Rut y Booz se casaron y tuvieron un hijo, Obed, que fue el abuelo del rey David, uno de los reyes de Israel, elegido por Dios para salvar a su pueblo.
3.2 Quiénes son los protagonistas
❚ Rut. Significa «la amiga». Representa a la mujer pagana, emigrante y extranjera que respeta las costumbres y creencias del país en que vive. Y se convierte en antepasado del rey David y de Jesucristo.
❚ Booz. Significa «en él está la fuerza». Simboliza a la persona amiga de Dios, bondadosa, tolerante y valiente. Capaz de aprender de los consejos de una extranjera y de enfrentarse a las leyes injustas.
3.3 Para interpretar correctamente el relato
En este tiempo, la tierra y la mujer se consideraban una propiedad inseparable. La ley del levirato (Dt 25, 5-10) obligaba al pariente más próximo a casarse con la viuda. Y la ley del rescate de propiedad (Lev 25, 23-25) le obligaba a mantener los bienes del familiar muerto.
Esta historia sagrada enseña cómo Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut: ayudó a Noemí a través del amor de Rut, y recompensó la fidelidad de esta con el amor de Booz.
Esta historia sagrada enseña cómo Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut: ayudó a Noemí a través del amor de Rut, y recompensó la fidelidad de esta con el amor de Booz.
También enseña cómo Dios se revela por medio de las personas pobres y humildes como Rut. Gracias a una extranjera de otra religión,Dios hace posible el nacimiento del rey David y ofrece la salvación a todas las personas y a todos los pueblos.
3.4 Qué nos enseña para la vida diaria
El relato enseña cómo dan sentido a su vida las personas religiosas como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia, la generosidad y el diálogo.
Estos valores deben practicarlos todas las personas, creyentes y no creyentes, para lograr una buena convivencia entre los países y las religiones.
• La universalidad es el valor y comportamiento moral de tratar a los demás seres humanos como si fueran hermanos de una única familia universal.
Quien practica la universalidad, desarrolla los derechos humanos para toda persona, sea cual sea su religión, raza, sexo o nivel económico. Las verdaderas religiones son universalistas y están en contra de toda guerra, terrorismo o discriminación.
La mujer en la Biblia
La mujer es muy importante en la Biblia. Tres de sus libros llevan nombre de mujer, porque sus protagonistas son Rut, Judit y Ester.
Más de 100 mujeres son presentadas como protagonistas y ejemplos de juezas, reinas, profetisas, heroínas, creyentes, madres, esposas, discípulas y amigas de Jesús, etc. Por ejemplo: Sara, la mujer de Abrahán (Gén 21, 9-21). Ana, la madre del profeta Samuel (1 Sam 1 y 2). Débora, la profetisa (Jue 4 y 5). María, la madre de Jesús de Nazaret (Lc 1, 42-45). Marta y María, amigas de Jesús (Lc 10,
38-42), etc.
La Biblia presenta a la mujer en igualdad con el hombre, como colaboradora con Dios en la Historia de la Salvación, y como ejemplo para encontrar el sentido de la vida.
38-42), etc.
La Biblia presenta a la mujer en igualdad con el hombre, como colaboradora con Dios en la Historia de la Salvación, y como ejemplo para encontrar el sentido de la vida.
1 Completa las frases en tu pc:
a) El libro de Rut se encuentra en … y se redactó entre …
b) El argumento del libro de Rut es …
c) Sus protagonistas son …
d) Para interpretarlo correctamente, hay que saber que …
e) Este relato enseña para mi vida que …
2 En pareja, elegid y describid una noticia actual de terrorismo, guerra, racismo,
intolerancia o persecución religiosa.
Después, contestad:
¿Por qué se produce? ¿Qué compromiso y qué valores y virtudes puede practicar mi clase para solucionar este problema? ¿Y yo?
https://gloria.tv/video/Unz6Y3CdmYqY2HgEoLxDZsMbC
3 Observar la película y participar en un cine-fórum sobre ella.
Localizar en el mapa los siguientes lugares del relato:
*el país de Moab y la ciudad de Belén de Judá.
Comentarios
a) El libro de Rut se encuentra al anmtiguo testamento y se redactó entre el siglo 5-6
b) El argumento del libro de Rut es es una breve narración literaria, en forma de novela ejemplar e historia sagrada, donde personas de diferentes religiones y países enemigos (Dt 23, 4-6) se ayudan y se aman.
c) Sus protagonistas son ruth y booz
d) Para interpretarlo correctamente, hay que saber que Esta historia sagrada enseña cómo Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut: ayudó a Noemí a través del amor de Rut, y recompensó la fidelidad de esta con el amor de Booz.
También enseña cómo Dios se revela por medio de las personas pobres y humildes como Rut. Gracias a una extranjera de otra religión,Dios hace posible el nacimiento del rey David y ofrece la salvación a todas las personas y a todos los pueblos.
e) Este relato enseña para mi vida que El relato enseña cómo dan sentido a su vida las personas religiosas como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia, la generosidad y el diálogo.
Estos valores deben practicarlos todas las personas, creyentes y no creyentes, para lograr una buena convivencia entre los países y las religiones.
2
1-a)El libro de Rut se emcuentra en el Antiguo testamento y se redactó entre los sigos V Y VI a.C.
b)El argumento del libro de Rut es que Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut: ayudó a Noemí a través del amor de Rut, y recompensó la fidelidad de esta con el amor de Booz.
También enseña cómo Dios se revela por medio de las personas pobres y humildes como Rut. Gracias a una extranjera de otra religión
c)Sus protagonistas son: Rut-Representa a la mujer pagana, emigrante y extranjera que respeta las costumbres y creencias del país en que vive.
Booz-Simboliza a la persona amiga de Dios, bondadosa, tolerante y valiente.
d)Para interpretarlo correctamente, hay que saber que en este tiempo, la tierra y la mujer se consideraban una propiedad inseparable, la ley del levirato obligaba al pariente más próximo a casarse con la viuda.
e)Este relato enseña para mi vida que como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia, la generosidad y el diálogo.
2-Sostres se disculpa por su artículo racista contra Ansu Fati. Debemos parar los comportamientos racistas, pues todos somos siervos de Dios.
3-El país de Moab está al lado del mar Muerto y la ciudad de Belén de Judá está al lado de Jerusalén.
1)
A. El libro de Rut se encuentra en el Antiguo Testamento y se redactó entre los siglos VI-V A.C.
B. El argumento del libro de Rut es …
C. Sus protagonistas son Rut y Booz.
D. Para interpretarlo correctamente, hay que saber que en este tiempo, la tierra y la mujer se consideraban una propiedad inseparable. La ley del levirato obligaba al pariente más próximo a casarse con la viuda. Y la ley del rescate de propiedad le obligaba a mantener los bienes del familiar muerto.
E. Este relato enseña para mi vida cómo dan sentido a su vida las personas religiosas como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia, la generosidad y el diálogo.
2)Un hombre es detenido y bajado de un avión por su actitud racista con otros pasajeros.
-Se produce porque a la persona no le han enseñado a respetar a todas las personas. Enseñar el respeto.
3)El país de Moab está al lado del Mar Muerto y la ciudad de Belén de Judá al lado de Jerusalen.
b) El libro narra la historia de Elimelec, un hombre de Belén de Judá que emigró con su familia al país de Moab. ... Unos diez años más tarde, murieron también los dos hijos sin dejar descendencia, y entonces Noemí, acompañada de su nuera Rut, regresó a Belén, mientras que Orfa decidió regresar con su familia.
c) Elimelec, un hombre de Belén de Judá (Efrata) quien emigró con su familia al país de Moab. Su esposa era Noemí y sus hijos Quilión y Majlón. ... Años más tarde murieron Quilión y Majlón, y Noemí decidió regresar a Belén de Judá acompañada por sus dos nueras.
d) hay que saber cómo Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut.
e) nos enseña que todas las personas, creyentes y no creyentes, logremos tener una buena convivencia entre los países y las religiones.
2 Noticia actual del racismo
¿Por qué se produce?
La discriminación racial se produce cuando alguien siente odio hacia otra persona o grupo de personas por el hecho de tener cualidades o características distintas, como el idioma, el color de la piel, las costumbres o el lugar de procedencia.
¿Qué compromiso y qué valores y virtudes puede practicar mi clase para solucionar este problema?
Decir no al racismo.
¿Y yo?
Yo podría hacer todo lo posible para parar el racismo NO AL RACISMO.
a) El libro de Rut se encuentra en Israel y se redactó entre los siglos xiii-xi a. C.
b) El argumento del libro de Rut es que en Israel, en la época de los Jueces (siglos xiii-xi a. C.), hubo mucha hambre. Para poder comer, Elimélec, un judío de Belén de Judá, emigró al país de Moab con su esposa Noemí y sus dos hijos. Al poco de llegar, Elimélec murió y Noemí se quedó sola con sus hijos, que se casaron con dos mujeres moabitas, Orfá y Rut. Allí vivieron durante diez años, al cabo de los cuales los hijos de Noemí también murieron.
c) Sus protagonistas son Rut y Booz
d) Para interpretarlo correctamente, hay que saber que dios recompensa a Rut por sus buenos valores y sus buenos actos.
e) Este relato enseña para mi vida que los valores como la universidad y los valores dan sentido a al vida.
2 En pareja, elegid y describid una noticia actual de terrorismo, guerra, racismo,
intolerancia o persecución religiosa.
El miécoles 7 personas fueron detenidas por la implicación en el atentado yihadista en el parque a un profesor, en París.
Después, contestad:
¿Por qué se produce? Por asesinato a cambio de dinero.
¿Qué compromiso y qué valores y virtudes puede practicar mi clase para solucionar este problema? tener respeto hacia otra religiones.
¿Y yo? tener respeto hacía todo tipo de religiones.
a)El libro de Rut se encuentra en Israel y se redactó entre los siglos XIII-XI a.C.
b)El argumento del libro de Rut es que en Israel, en los siglos xiii-xi a. C., hubo mucha hambre. Para poder comer, Elimélec, un judío de Belén de Judá, emigró al país de Moab con su esposa Noemí y sus dos hijos. Al poco de llegar, Elimélec murió y Noemí se quedó sola con sus hijos, que se casaron con dos mujeres moabitas, Orfá y Rut. Allí vivieron durante diez años, al cabo de los cuales los hijos de Noemí también murieron.
c)Sus protagonistas son Rut,Judit y Ester.
d)Para interpretarlo correctamente,hay que saber que esta historia sagrada enseña cómo Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut.
e)Este relato enseña para mi vida que cómo dan sentido a su vida las personas religiosas como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia, la generosidad y el diálogo.
2.En pareja, elegid y describid una noticia actual de terrorismo, guerra, racismo,
intolerancia o persecución religiosa.
Atentado yihadista contra un porfesor en Francia;siete personas fueron imputadas por su implicación en el atentado yihadista en el que un profesor fue decapitado en la región de París, incluidos dos menores por haber identificado a la víctima ante el asesino a cambio de dinero.
El valor que podemos practicar mi clase para solucionar este problema es mantener respeto en las demás religiones.
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1.-
A. El libro de Rut está en el Antiguo Testamento y se redactó en los siglos VI-V A.C.
B) El argumento del libro de Rut es que en Israel, en los siglos xiii-xi a. C., hubo mucha hambre. Para poder comer, Elimélec, un judío de Belén de Judá, emigró al país de Moab con su esposa Noemí y sus dos hijos. Al poco de llegar, Elimélec murió y Noemí se quedó sola con sus hijos, que se casaron con dos mujeres moabitas, Orfá y Rut. Allí vivieron durante diez años, al cabo de los cuales los hijos de Noemí también murieron.
C) Protagonistas: - Rut y Booz.
D) Para interpretarlo correctamente, hay que saber que en este tiempo, la tierra y la mujer se consideraban una propiedad inseparable. La ley del levirato obligaba al pariente más próximo a casarse con la viuda. Y la ley del rescate de propiedad le obligaba a mantener los bienes del familiar muerto.
E) Esta historia enseña al menos a mí cómo dan sentido a su vida las personas religiosas como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia, la generosidad y el diálogo.
2.-Un hombre es detenido y bajado de un avión por su actitud racista con otros pasajeros.
-Se produce porque a la persona no le han enseñado a respetar a todas las personas. Enseñar el respeto.
3.- El país de Moab está al lado del Mar Muerto y la ciudad de Belén de Judá al lado de Jerusalen.
a) El libro de Rut se encuentra en Israel y se redactó entre los siglos XIII-XI a.C.
b) El argumento del libro de Rut es: Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores ejemplares de Rut: ayudó a Noemí a través del amor de Rut, y recompensó la fidelidad de esta con el amor de Booz.
También enseña cómo Dios se revela por medio de las personas pobres y humildes como Rut. Gracias a una extranjera de otra religión.
c) Sus protagonistas son Rut y Booz
d) Para interpretarlo correctamente, hay que saber:
Cómo Dios actúa a través de los acontecimientos y de los valores de Rut
e) Este relato enseña para mi vida: cómo dan sentido a su vida las personas como Rut: practicando los valores de la universalidad, la tolerancia, la acogida, la justicia y la generosidad.
2 En pareja, elegid y describid una noticia actual de terrorismo, guerra, racismo,
intolerancia o persecución religiosa.
Los Mossos d'Esquadra detuvieron el viernes en Palafrugell (Girona) a un hombre de 34 años como presunto autor de un delito de enaltecimiento del terrorismo pocas horas después de los atentados del 17 de agosto de 2017 en Barcelona y Cambrils (Tarragona), en mensajes en redes sociales en los que enaltecía a los autores de los ataques y les atribuía la categoría de mártires.
Después, contestad:
¿Por qué se produce? ¿Qué compromiso y qué valores y virtudes puede practicar mi clase para solucionar este problema? ¿Y yo?
Se produce debido a las drogas, la pobreza y mas.
Creo que los niños no pueden hacer nada para parar el terrorismo, solo pueden estudiar para llegar a ser una figura importante y asi parar un poco esto.