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Mostrando publicacións desta data: Novembro, 2022

1º Bac: U. 2.4 Creer o no creer: esa es la cuestión: pág. 38 a 40.

  Hoy en día existen muchas configuraciones del  ateísmo , unas más prácticas y otras más teóricas.  Basta ahora con esbozar el pensamiento de los conocidos como «Maestros de la sospecha», tal como los denominó el filósofo Paul Ricoeur en su libro Freud: una interpretación de la cultura, en 1965. • Ludwig Feurbach (1804-1872) señala que Dios solo es un producto, una invención del ser humano, que ha creado para explicar el miedo y la ignorancia que amenazan su existencia. La religión, por tanto, ha ideado un sistema de creencias e impone una serie de normas y conductas morales que coartan la libertad de la persona y le impide desarrollar todas sus potencialidades.  • Karl Marx (1818-1883), partiendo del materialismo, afirma que nada existe fuera de la materia. Desde esta premisa, niega la existencia de Dios y denuncia que la religión es una forma de alienación, es decir, legitima la desigualdad de las relaciones sociales basadas en la estructura de una clase social opresora privilegiada y

1º eso: Taller1: Valoro e interpreto desde la Biblia: Visita de los Magos al Niño Jesús: (Mt 2, 1-12), p.28.

Imaxe
 Visita de los Magos al Niño Jesús (Mt 2, 1-12)   En tiempo de Jesús, se creía que las personas importantes nacían bajo el signo de una estrella. El Nuevo Testamento narra el nacimiento de Jesús en los Evangelios de Mateo (Mt) y Lucas (Lc). En Mt 2, 1-12 se resalta la adoración al Niño Jesús por unos Magos, y en Lc 2, 4-16, por unos pastores. El siguiente relato narra el misterio que se celebra en Navidad: el nacimiento del Niño Dios. La Biblia y el arte En este cuadro, los Magos de Oriente se representan como los tres Reyes Magos: Melchor, Gaspar y Baltasar, y, de ahí, las coronas, los estandartes, los servidores y los rega-los que llevan.Sus rasgos representan diferentes razas, que simbolizan la humanidad. 1  Observa la imagen y di cómo está representada la divinidad en Jesús y en la Virgen María. ¿Cómo interpretar correctamente el relato?  El relato utiliza símbolos para enseñar y revelar quién es el Niño Jesús. Los Magos, con el regalo del oro, reconocen a Jesús como rey, porque el

3º eso: Taller 1:Valoro e interpreto desde la Biblia: encuentro de Dios con Zaqueo: p. 28

 El encuentro de Jesús y Zaqueo (Lc 19, 1-10)    El relato siguiente pertenece al Evangelio de San Lucas, en el Nuevo Testamento. Narra el encuentro entre Jesús y el publicano Zaqueo y sus consecuencias. En el país de Jesús, los publicanos eran judíos contratados por el Imperio romano para cobrar sus impuestos.El sentido de sus vidas era ganar el mayor dinero posible. Para lograrlo, engañaban a sus compatriotas, aumentando los impuestos para quedarse una parte. Por ello, eran odiados y vistos como traidores y «pecadores» (Mt 9, 10).     «Entró en Jericó, e iba atravesando la ciudad. En esto, un hombre llamado Zaqueo, jefe de publicanos y rico, trataba de ver quién era Jesús, pero no lo lograba a causa del gentío, porque era pequeño de estatura. Corriendo más adelante, se subió a un sicomoro para verlo, porque tenía que pasar por allí. Jesús, al llegar a aquel sitio, levantó los ojos y le dijo: “Zaqueo, date prisa y baja, porque es necesario que hoy me quede en tu casa”. Él se dio prisa

1º Bac; Unidad 2.3: María, la elegida por Dios, pág 36, 1 y 3

  María, la elegida por Dios La figura de María en la historia de la salvación es la clave fundamental para entender la revelación de Dios al ser humano.  Una joven fue la elegida para ser Madre de Dios en lo que supondrá la culminación de la revelación divina a través de su hijo Jesucristo.  La anunciación del ángel a María se desarrolló como una experiencia trascendente porque las palabras del ángel —«Alégrate, llena de gracia, el Señor está contigo» (Lc 1, 28)—, la aceptación de la Virgen —«Hágase» (Lc 1, 38)— y la misión a la que es llamada —«El Espíritu Santo vendrá sobre ti, y la fuerza del Altísimo te cubrirá con su sombra» (Lc 1, 35)—  transformarán su vida en modelo de servicio y generosidad .  Asimismo, su Hijo, Jesús de Nazaret, está llamado a cambiar la vida de todos los seres humanos con su ejemplo de amor y misericordia, y con su entrega desinteresada en la cruz. El encuentro de Moisés y la zarza, narrado en el Éxodo, es  una de las mejores descripciones de una revelación

1º ESO: Taller1: Veo y descubro: Que todos los días sean Navidad, p. 28

        Dialogo sobre el cómic: 1  ¿Quién es San Nicolás de Bari?  2 ¿Qué te llama más la atención de su vida? ¿Por qué?  3 ¿Qué te enseña para celebrar mejor la Navidad?  Dialogamos en clase sobre nuestras experiencias 4 ¿Qué es para ti la Navidad? ¿Cómo la celebras? ¿Felicitas en Navidad? 5 ¿Qué opinas de la poesía: «Que todos los días sean Navidad»?  6 ¿Qué hecho de Jesús te llama la atención? ¿Qué otro puedes contar? 7 ¿Quién es Jesús de Nazaret? ¿Qué te gustaría investigar sobre su vida y el misterio de su persona?  «La Navidad es para siempre;  no para solo un día. Porque amar, compartir y dar  no se deben guardar,  como las campanas,  las luces y el oropel,  en alguna caja sobre un estante. Lo bueno que haces  por los demás es un bien que  haces por ti mismo».    Norman Wesley Brooks  (1923-2002), poeta estadounidense.  Veo la influencia de Jesús en el mundo actual     Jesús es el personaje que más ha influido e influye en la historia de la huma-nidad. Algunos ejemplos:  • Las vaca

3º eso: U. 2: Evalúo lo aprendido + Veo y descubro: Taller 1, p. 27

 Evalúo lo aprendido Selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Qué capacidades extraordinarias tenía el Padre Pío? Correr un maratón y ganarlo. Esculpir imágenes religiosas. Anunciar el futuro y levitar. 2. ¿A qué libro de la Biblia pertenece el relato de Job? Al Génesis. Al libro de Job. A los Evangelios. 3. ¿Qué caracteriza a Job? Su impaciencia ante las desgracias. Su paciencia. Su carácter irascible. 4. ¿Por qué el demonio tentó a Job? Porque no le caía bien. Fue a Job, pero podría haber sido a cualquier otro. Para demostrar que este podía rechazar a Dios. 5. ¿Cómo se llama la meta principal para la que vive una persona? Ganar dinero para poder adquirir más bienes, como Job. Buscar el sentido de la vida. Hacer que pasen los días. 6. Después de Jesús, ¿cuál es el mayor ejemplo de fe y de sentido de la vida? La Virgen María. Los apóstoles. Job. 7. ¿Cómo se llama el valor y virtud de soportar el sufrimiento? Templanza. Indolencia. Paciencia. 8. ¿Quién fundó el Domund? Santa Teresa de Calc

1º Bach: U.2: Tienes una cita: 2.2: Buscando experiencias.

Imagina que te llega un mensaje al móvil y que es Dios que te pide una cita. ¿Qué pensarías? Seguro que lo primero que te vendría a la cabeza es que es un meme o, quizás, que tus amigos te están gastando una bro-ma. Te reirías y lo dejarías pasar, como cuando se abre una ventana en tu buscador que te avisa que has sido el visitante un millón y que te van a regalar algo impre-sionante. Con el mensaje de Dios pasaría lo mismo. En la mayoría de los casos, lo olvidarías y a otra cosa. Pero imagínate que el mensaje vuelve a llegar una y otra vez. Lo lees de nuevo y te preguntas: ¿existe Dios? ¿Cómo puede querer algo conmigo? ¿Por qué me ha elegido a mí? ¿Qué quiere de mí? Sin embargo, te das cuenta de que no puedes respon-der si no rompes el muro de la demostración y po-nes confianza y fe en que aquel mensaje es real. Hasta que no reconozcas que es Dios quien quiere tener una cita contigo, no podrás creer en el mensaje. Entonces comenzará lo divertido porque tendrás que salir de lo que conoc

1º eso: U. 2.3: Valoro e interpreto desde la cultura y el cristianismo, p. 20

  La religión y la ciencia ante la Creación  Las personas siempre se han preguntado sobre el origen del universo y de la vida: ¿Quién ha creado todo lo que existe? ¿Cómo aparecieron los seres vivos: por casualidad, por evolución o por Dios?  A estos interrogantes, las ciencias y las religiones dan respuestas diferentes, pero complementarias.    ¿Qué son los mitos sobre la Creación?    Los mitos son historias religiosas en las que los dioses intervienen en la vida de las personas. No son mentiras. Son un género literario que utilizan las re-ligiones para explicar de forma simbólica, no científica, el origen divino de la Creación.  Los mitos sobre la Creación describen los comienzos del universo, de la tierra y de los primeros seres humanos por un acto creador de uno o varios dioses. A un conjunto de mitos se le llama mitología. Cada religión de la antigüedad tiene su mitología: egipcia, griega, china…   Por ejemplo, el mito egipcio de la Creación: al principio solo existía el océa-no. En

3º eso: U.2: Actúo, practico y me comprometo El valor y virtud de la paciencia, pág 22.

    El valor y virtud de la paciencia es el hábito de mantener durante mucho tiempo la tranquilidad para solucionar un problema personal o realizar algo difícil. Es la capacidad para sufrir o sacrificarse sin perturbarse para conseguir algo bueno.  La persona paciente desarrolla la serenidad, el autocontrol, la calma y la fortaleza para afrontar y superar las dificultades de la vida diaria…  Para los cristianos, la paciencia es tan importante que forma parte de la templanza, una de las cuatro virtudes cardinales o principales: prudencia, justicia, fortaleza y templanza. Consejos de la Biblia sobre la paciencia –  «El hombre paciente aguanta hasta el momento oportuno, y al final su paga es la alegría» (Eclo 1, 23).  –  «Quien tiene paciencia abunda en prudencia; quien es impulsivo de-muestra torpeza»  (Prov 14, 29). –  «Más vale ser paciente que valiente; dominarse que conquistar ciuda-des» (Prov 16, 32).  –  «Todo lo que te sobrevenga, acéptalo, y sé paciente en la adversidad y en la hum

1º Bach: U. 1: Taller de interioridad: ACOMPAÑA EL CAMINO: pág. 24,s.

 VISUALIZA Para interiorizar aquello que vivimos hay que situarse en el lugar del otro y sentir la experiencia que nos está contando. Por eso, en este momento vamos a recorrer, con el menor de los descendientes de la parábola del hijo pródigo, el camino de sentido que hace en su vida.  Un camino que lo haremos utilizando nuestra propia mente, nuestro cuerpo y la capacidad de narración que posibilita que construyamos un relato a partir de la experiencia.   1.  Haz una pausa. 2. Imagina que estás al final de un viaje, te sientes cansado y quieres volver a casa. Sabes el camino de vuelta pero estás nervioso porque te tienes que encontrar con alguien a quien has de pedir perdón. Sabes que te has equivocado con él, pero sientes a la vez que tienes que cerrar esa etapa y volver a encontrarte con esa persona que es especial para ti. Respira hondo y piensa en las ventajas y los inconvenientes de tu decisión. Haz una pausa .3. Decides dar el paso que necesitas. Tomas impulso y comienzas el camin